Retos de la educaciòn en informatica

La educaciòn actual exige que la escuela emplee nuevas tendencias metodològicas en el aula que permitan que nuestros adolescentes se motiven hacia la construcciòn de conocimiento apartir del uso de las nuevas tecnologìas

tendencias metodologicas y la era digital

Las capacidades intelectuales que conforman el pensamiento de los adolescentes en la escuela permiten optimizar las condiciones metodologicas para motivar la comprension de los distintos saberes en los variados contextos.

lAS ENFOQUES Y TENDENCIAS METODOLOGICAS deben propiciar loss escenarios para que los aprendizajes sean significativos y optimicen mediante el uso de las NTIC la vida en la era digital en cada uno de los aspectos, ya sea laboral, intelectual y formativo.

Los individuos deben tener ;la habilidad para fomentar, nutrir y sintetizar los impactos de visiones diferentes sobre la información.

Las teorias instruccionales del conductivismo, el conigtivismo , el constructivismo y ahora el conectivismo tienen un alto impacto tecnológico, en esta era Digital implica que cada persona adquiera una forma de vivir, de comunicar y de aprender, GEORGE SIEMENS, nos habla del conectivismo y la importancia de saber que nuestros aprendices deben tener cabida en esta era, que sus habilidades son el resultado de la experiencia y de su interacción con el mundo.

Sin lugar a dudas las corrientes metodológicas han traido aportes valiosos en la pedagogia pero no podemos quedarnos rezagados o anquilosados en estos metodos, como docentes debemos tener una mirada futurista y hacer uso de las TIC en la construccion del conocimiento y de saberes debe dar respuesta a las necesidades e intereses que requiere la sociedad, los aprendizajes son cambiantes. SABER QUE, COMO, DONDE, son los interrogantes qaue debemos plantearnos ya que cada individuo persigue su aprendizaje, le da significado, y de esta manera se vuelve competente en las diversas comunidades donde se desempeñe.

Las redes sociales son la fuente de información , crean un todo conectado mediante grupos de personas, sistemas, nodos , entidades entre otras. Esto le permite al individuo realiar distinciones entre lo que es importante y ,lo que no lo es y tomar decisiones frente a una realidad cambiante.

Pero es trascendental no olvidar en enfoque humanista frente a este cambio, las dependencias y malos habitos que se adquieren por el manejo de tiempos crea adicciones y malestares en la salud, la comprensión de que las herramientas en el uso de las NTIC son un medio para viabilizar y optimizar los aprendizajes y no deben convertirse en la deshumanización del ser social ni alejarlo de esta integración y relación personal con la comunidad